Práctica: Infografía

¡Hola compañer@s!

Aquí os dejamos la infografía que hemos realizado sobre las Estratégias metodológicas para el uso de las TIC en Educación Primaria.

Esperamos que os guste.

¡Ya está lista nuestra WIKI!

¡Hola bloggers de Tic!

¡Ultimando detalles en la Wiki!

Como bien podéis observar en el título ya está lista desde hace un par de días nuestra Wiki. En esta, podemos encontrar  los conceptos que hemos creído que son los mas importantes o que por lo menos a nosotros más nos han llamado la atención y por ello queremos compartirlos con vosotros.

El trabajo nos lo hemos repartido entre todos los componentes del grupo, primero entre todos, elegimos los ocho conceptos, después, cada miembro del grupo ha tenido que subir  a la Wiki  toda aquella información relacionada con el concepto.

Lo de realizar una wiki con los conceptos de la asignatura nos ha parecido una idea genial, ya que así nos ha ayudado a dos cosas, por un lado, a repasar algunos de los conceptos de la asignatura (TIC) y por otro lado a organizarnos ya que tenemos los conceptos bien organizados y explicados a los cuales podemos acceder en cualquier momento. 

Página principal de la Wiki

Por último creemos que ésta puede ser una buena herramienta para trabajar en el colegio con nuestros futuros alumnos, ya que así podremos tener toda la información de forma ordenada en un lugar al cual pueden ir accediendo los alumnos de forma independiente y personal.

¡Hasta la próxima entrada!

Saludos,
Grupo BK5.

Creatividad para explicar las TIC

¡Buenas bloggers!

 Os  vamos a comentar como explicar las TIC de forma creativa. Para nosotros la mejor forma de explicar las TIC es utilizando las TIC ya que no hay mejor recurso que ese para explicar lo que son y como deben de emplearse de manera y forma correcta.

A la hora de explicar   las TIC para ser innovadores se puede utilizar  varios elementos como puede ser un vídeo que las explique, mediante una presentación a powerpoint, utilizando  el proyector  etc.. Las TIC también se pueden explicar sin emplear las TIC,  lo que seria una forma antigua, poco innovadora y aburrida por eso la transcendental  importancia de innovar a la hora de explicarlas.

Otra manera interesante de explicar las TIC y al mismo tiempo nos serviría para introducirla en el aula es que los alumnos realizaran un proyecto sobre las TIC  en el que utilizaran las TIC para que entendieran  de forma correcta y practicarlas y que observasen el amplio abanicos de posibilidades que tienen las TIC a la hora de emplearlas en cualquier lugar como puede ser la educación, el trabajo etc...

Como hemos dicho anteriormente las TIC tienen un amplio abanico para emplearlas en diferentes lugares, uno de esos lugres es la educación.Las TIC en educación han cobrado una gran importancia ya que como resaltamos una y otra vez es la mejor herramienta para innovar en el ámbito de la educación. Con las TIC podemos hacer que la escuela sea divertida y no aburrida innovadora y no rutinaria.

A continuación os dejo un vídeo de como se introduce las TIC en el aula.

Saludos.

¡Primer contacto con las TIC!

¡Hola!

''Conectados gracias a las TIC.''

Ya hemos realizado nuestra primera toma de contacto con la segunda parte de la asignatura Investigación y TIC. Ya vamos teniendo conocimiento de ella para poder aplicarla y ponerla en práctica con nuestros futuros alumnos a pesar de que esta ira actualizándose.  

Desde el primer momento, se nos dijo que las tecnologías, las TIC, no son ni buenas ni malas sino que dependiendo de su uso se inclinarán hacia un uso adecuado o al contrario, un mal uso.  Un aspecto que se comentó a raíz de esto es la verdadera importancia que tienen las TIC actualmente ya que puedes estar informado de lo que está pasando al otro lado del mundo en ese mismo instante o incluso mantener el contacto con otras personas que no están físicamente a tu alrededor.

Por otro lado, adentrándonos más en materia, tratamos una serie de conceptos clave como son: la alfabetización digital y la brecha digital. La alfabetización digital se refiere a la habilidad de organizar, entender, evaluar y analizar información utilizando las TIC mientras que el término ''brecha digital'' se refiere a las distintas situaciones existentes de acceso a las TIC dependiendo de la persona, sociedad, etc.

Además, tuvimos constancia de las características de las TIC, entre las que podemos destacar: instataneidad, interconexión, inmaterialidad,  automatización, digitalización, innovación, calidad de imagen y sonido, procesos vs productos, multimedia, accesibilidad y usabilidad.

Para finalizar, vimos un vídeo de Jordi Adell, el cual me resulta cuanto menos interesante debido a que plantea alternativas a la actual educación. Además, postula y defiende una educación en la que el alumno no tenga que contestar a una serie de preguntas propuestas, sino que sea el propio alumno el que desarrolle sus propias preguntas e inquietudes ya que no solo existe el curriculum que todos conocemos también existe otro tipo de curriculum llamado curriculum oculto el cual también se debe o debemos de tener muy en cuenta.

Un saludo,

Joaquín Molina.

TIC

Bueno antes de nada decir que no puedo tomar reflexión sobre lo dado en clase debido a que no puede asistir por problemas de transporte, pero mi grupo me ha enseñado los vídeos que visteis ademas de comentarme que visteis dos vídeos mas de años anteriores por lo que me he decidido a comentar el vídeo de Jordi Adell y opinar sobre él.

Antes de comenzar a comentar el vídeo he de decir que la primera clase me sorprendió mucho ya que nos enseñaron como han ido avanzando y mejorando las TIC a lo largo de todo este tiempo y que estas han evolucionado de una manera muy rápida pasando desde la radio como un método de comunicación hasta la utilización de Internet.

Ademas también nos ha quedado claro que son las TIC y que éstas pueden ser muy buenas o muy malas dependiendo de la utilización que se tengan con ellas.

En cuanto al vídeo de Jordi Adell, puedo decir que me ha parecido muy interesante puesto que nos explica que en la educación de hoy en día se puede mezclar tanto el aprendizaje formal como el aprendizaje informal, ademas de hacernos ver que podemos crear un cambio en la formación que estamos recibiendo y que ésta no debemos dejarla de lado una vez acabada nuestra carrera, sino, que debemos continuar formándonos para no quedarnos atrás con las TIC y poder hacer de nuestras clases de a cuerdo con lo que se esta llevando en la actualidad.

Por otro lado, también apoya una pedagogía de preguntas y no de respuestas, es decir, no centrarnos en saber o conocer correctamente el libro sino en hacernos buenas preguntas.

Otro punto que trata es el de la forma de asumir riesgos e innovar en la que siempre debemos de tener en cuenta hasta donde podemos llegar y como vamos a introducir esas innovaciones en el aula.

Para finalizar me gustaria mencionar la "cuantofrenia" y multidisciplinariedad; la Cuantofrenia suge debido a que las personas damos mas importancia a obtener una cifra superior en un examen de contenidos, por lo que esto seria quitarle valor a todo aquello que no puede ser medido con cifras. por otro lado encontramos la multidisciplinariedad, el cual quiere decir que se debe de intentar trabajar con una mayor numero de personas en los proyectos, esto ayudara a obtener mejores conocimientos que finalmente podrán ser utilizados para futuros proyectos.

Un saludo: Alejandro Sánchez Ros

Comienzo de las TIC

Buenas hemos comenzado la nueva asignatura TIC , en la que espero  aprender nuevos conocimientos sobre como aplicar y entender las TIC.

En esta primera semana hicimos una pequeña introducción a la asignatura en la que pudimos ver lo rápido que avanza las TIC en nuestra sociedad, mediante los cambios y transformaciones que se han realizado, es decir, que ahora estamos conectados con todo el mundo y nos enteremos de un suceso o noticia en segundos, cosa que no pasaba años atrás.

También resaltar 2 conceptos importantes: uno es la alfabetización digital que se puede definir como la habilidad que tenemos que adquirir a la hora de tratar y aplicar las tic y el otro concepto es el de brecha digital que se puede definir como la diferencia de oportunidades que tiene un tipo de sociedad respecto a otra a la hora de acceder a las TIC. Un claro ejemplo seria la sociedad americana respecto a las sociedad de Mongolia.

Otros conceptos importantes también son los interconexión, inmaterialidad, interactividad, instataneidad, digitalización, automatización, innovación, calidad de imagen y sonido, procesos vs productos, multimedia, accesibilidad y usabilidad. También visualizamos un par de vídeos en los que vimos de forma clara las características de las TIC.

En esta primera semana también vimos un vídeo de Jordi Adell en el que vimos el punto de vista de Jordi Adell sobre los usos constructivos e instructivos de las TIC. Un vídeo bastante interesante en el que pone de ejemplo  3 metáforas sobre la forma de conocimiento. También habla de abrir los proyectos, es decir, no basarse en el curriculum e innovar mediante las TIC , también habla de que los docentes deben de dar clases entretenidas, que no sean aburridas por que así los futuros alumnos no tomaran como ejemplo las clases aburridas si no las clases entretenidas para que los alumnos que quieran ser  futuros docentes impartan clases entretenidas.

Decir que el primer contacto con la asignatura ha sido bueno y espero que sea así hasta el final de curso.

Un saludo.

Nuevos aprendizajes de TIC

A lo largo de la historia han habido varias revoluciones mediáticas hasta llegar a Internet que es la nueva era. Hoy en día estamos comunicados entre todos y estemos en el lugar que estemos, a este termino se llama Globalización. La sociedad en la que vivimos es la de la información ya que estamos informados a tiempo real de lo que sucede y tenemos cantidad de información a nuestra disposición. A parte de las características que tiene la sociedad de la información existe una alfabetización digital que se refiera a aprender a utilizar las nuevas tecnologías. Por todo esto hemos pasado de la sociedad de la memoria a la sociedad del conocimiento. 

También he aprendido la diferencia entre nuevas tecnologías y TIC. las nuevas tecnologías es un termino mas anclado en el pasado pero con las tic se pueden modificar. Por ejemplo: Un vídeo que gracias a las TIC lo puedes modificar.

Por otro lado, los videos explicando las caracteristicas de las Tic las cuales son: interconexión, inmaterialidad, interactividad, instataneidad, digitalización, automatización, innovación, calidad de imagen y sonido, procesos vs productos, multimedia, accesibilidad y usabilidad; son muy interesantes ya que quedan mucho mas claras que solo con la diapositiva.

Para finalizar, el vídeo de Jordi Adell expuesto hoy en clase ha sido muy interesante debido a los temas tratados como lo que dice de hacer actividades apasionantes, que motiven al alumno y no aburridas. Que los alumnos no tengan que contestar preguntas del libro sino que sean ellos mismos quienes las hagan. Otra de las cosas que me ha llamado la atención es el tema de los aprendizajes emergentes los cuales aprendemos pero no se evalúan, solo se evalúan una parte que es la que interesa para poner la nota sin tener en cuenta las demás.

Un saludo, David.